Az egyház nélkül nem lenne ma oktatás? A hit és a tudomány egymással szembenálló fogalmak? Mit értünk az alatt, hogy egy katolikus iskola nem lehet béna? Milyen elvitathatatlan érdemei vannak a szerzetesrendeknek a köznevelés terén? Deák Hedvig domonkos nővérrel, a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola tanárával tisztázzuk a napjainkban kiélesedett kérdést, van-e helye az egyháznak a közoktatásban?









